Multimodal metaphors and Facebook posts

Routledge chapter (Cárdenas-Neira and Pérez-Arredondo, forthcoming): Polarization and the educational conflict. A linguistic and multimodal approach to the discursive (re)construction of the Chilean student movement in the mainstream media and Facebook.

Figures corresponding to the analysis: Multimodal metaphors and Facebook posts.

Figura 1

Figura 2

Figura 3

Figura 4


Figura 5

Figura 6




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